Нейроігри – комплекс багатофункціональних вправ, направлених на різностороннє тренування мозку.
Основною метою нейроігор є:
- Розвиток міжпівкульних зв’язків.
- Синхронізація роботи обох півкуль головного мозку.
- Покращення розумової діяльності.
- Поліпшення уваги, пам’яті, швидке відтворення інформації.
- Розвиток дрібної та великої моторики.
- Полегшення процесу читання та письма.
- Зниження втомлюваності і покращення працездатності.
- Розвиток здібностей до виконання симетричних та асиметричних рухів.
- Укріплення вестибулярного апарату.
- Зняття стресу, напруження.
- Попередження порушення, пов’язаних із сприйняттям простору та часу.
Нейровправи універсальні, прості у виконанні, не вимагають спеціальної фізичної підготовки.
Як проводити вправи?
- Вправи можна проводити у будь-який час як динамічні паузи або як частину заняття.
- Час проведення — 3–5 хвилин, у цілому це може становити до 25–30 хвилин на день.
- Вправи проводять у доброзичливій обстановці стоячи або сидячи за столом.
- Діти мають точно виконувати рухи і прийоми.
- Вправа виконується разом із ведучим спочатку обома руками.
- Самостійне виконання вправи дитиною правою рукою, лівою, обома.
Завдяки міжпівкульній взаємодії здійснюється передача інформації з однієї півкулі до іншої, забезпечується цілісність та координація роботи мозку, підвищується стресостійкість, покращується мислення, пам’ять, увага, мова; полегшується процес навчання читання та письма.
Таким чином, використання нейроігор та нейроприйомів сприяє подоланню й корекції наявних в дітей порушень: мовленнєвих, інтелектуальних, поведінкових, а також слугує створенню бази в подоланні мовних порушень.
З досвіду роботи Наталії Козюченко,
вихователя логопедичної групи «Калинка»,
спеціаліста вищої категорії
